各教学单位：
为切实做好新型冠状病毒感染的疫情防控工作，根据《防灾科技学院关于做好2021-2022学年春季学期开学工作的通知》要求，现将2021-2022学年春季学期开学期间本科课程线上教学及相关工作通知如下:
一、总体安排
2021-2022学年春季学期开学至返校前，所有课程教学以线上教学方式进行。各教学单位结合课程教学任务，组织教师开展线上教学，线上教学的开始时间为2月28日，教学安排与原计划课表时间保持一致。本科生一、二年级学生3月12、13日返校，3月14日开始线下教学。本科生三、四年级学生3月19日、20日返校，3月21日开始线下教学。
二、线上教学工作方式和要求
（一）线上教学方式
各教学单位结合课程教学的特点，组织学院任课教师利用 “长江雨课堂”实施线上教学。（建议使用长江雨课堂4.4版本）
操作入门方法：
https://dean.cidp.edu.cn/info/1040/5494.htm
技术保障：如果遇到长江雨课堂相关技术问题，请在“防灾科技学院雨课堂服务群”（微信）咨询。
（二）理论课线上教学要求
1.课前：发布学习任务，通知学生使用在线课程资源开展线上学习。课前发布电子版教材、讨论议题、音视频、章节测验题等材料和教学任务。
2.课中：教师利用“长江雨课堂”教学工具实施线上教学，按照教务系统教学安排和“防灾科技学院2021-2022学年春季学期冬季作息时间表”通知学生参加直播课，开展线上考勤、主题讨论、答疑、测验等课堂活动，实时跟踪学生对教学效果的反馈，灵活调整教学方案。
3.课后：布置作业、发布讨论，在线为学生答疑解惑。
（三）实验课教学和毕业设计要求
可以线上完成的实验教学按照理论课教学要求进行正常教学，不能线上进行的实验教学，延迟到学生到校后进行线下教学。
毕业设计（论文）指导老师应与学生积极沟通，通过网络远程指导，进行线上学术交流，并根据毕业设计（论文）实施现状和进度，做好设计（论文）的题目、内容的适当调整，确保毕业设计（论文）按时完成。
三、线上教学工作进程
（一）2月21日-2月24日，任课教师熟练掌握相关线上授课平台，利用“长江雨课堂”平台、OFFICE等工具制作课程资源。
（二）2月25日-2月27日，任课教师利用“长江雨课堂”对线上课程资源、教学任务和学生信息进行整理和核查。各教学单位对教师线上课程资源和内容进行审核，为线上教学做好准备。任课教师对线上授课各环节进行最终测试，并加入授课班级钉钉群，告知每位学生课程教学计划。
（三）2月28日开始，学校正式启动线上教学工作，任课教师根据教务管理系统排定的课表时间组织线上教学。
四、工作分工与具体要求
1.教务处：负责线上教学综合协调工作；负责与有关服务平台进行沟通，保障在线平台的技术维护；做好全校线上课程教学质量监控。
2.各教学单位：负责本单位教学组织管理和质量监控工作；协调并统一本部门同一课程教学组织形式和课程资源准备；对教师上传的相关资源进行审核，确保意识形态安全。
3.任课教师：根据课程特点，熟悉课程的线上教学方式和授课计划，在开课前通知到每位学生；积极参加线上教学各项培训学习；教师在2月27日前应保证网上有至少一周课程的教学资源，以保证教学正常进行；教师要确保上传的教学内容无意识形态问题，无知识产权纠纷，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容；借助于“长江雨课堂”平台、钉钉群等对学生进行线上学业指导，为学生开展学习提供帮助。
4.班主任、辅导员：协助任课教师通知本班学生各类课程学习的相关要求，通过小组学习、互帮互助等方式帮助不具备线上学习条件的学生进行学习，事后引导学生通过“长江雨课堂”平台回看功能进行补习，确保每一位学生均能正常参加学习。
5.学生：密切关注本学期教学计划中各课程的开课通知，了解相关课程的开课方式，按教务系统课表时间线上学习；自主配置必要的线上学习条件（电脑、智能手机、网络等），确保进入网上课程，跟紧教学进度，参与在线学习和讨论，完成课后作业等；不具备线上学习条件的学生，请主动与辅导员联系，及时参与小组学习，事后通过“长江雨课堂”平台回看功能进行补习，确保学习效果。
教务处
2022年02月21日
排版：纪明宇
本篇文章来源于: 防灾科技学院
